档位 01
观赛团聚
企业 · 机构团体 · 整批季票与观赛日
- 适合谁 员工规模在几十人以上、想用一个赛季的固定席位做团队活动或客户接待的企业与机构。人不需要每次到齐，但希望位置是固定的。
- 包含什么 主场四个分区里优先锁定连片席位，季票覆盖当季 15 场主场正式比赛，另含 4 场季前公开训练与 2 场梯队主场观摩的团体名额。
- 和相邻档不同在哪 只做观赛，不牵课程也不占场地。席位可以在赛季内按场次重新分配，不用为一个赛季把人锁死在同一批座位上。
- 怎么判断适合这一档 如果你们要的结果是「一群人稳定出现在看台上」，从这一档开始就够，不用往上加。席位分区与覆盖场次可以在服务与票务里逐条对照。
档位 02
校园共建
中小学 · 青训机构 · 课程嵌入与教练派送
- 适合谁 想把足球排进日常课表，或者课后时段缺专业教练带训的中小学、青少年体育组织。当前已有 14 所中小学沿这条线在走。
- 包含什么 青训教练按学期进校，课程段落嵌进体育课或课后时段；需要校外场地时切到南宁青秀的三片标准灯光球场；U9 到 U17 的梯队试训通道向合作学校的教练与家长开放观摩。
- 和相邻档不同在哪 对接的是课程表和学生，不是看台。带课的是青训教练，目前青训教练共 24 人，与一线队、预备队的教练登记分开管理。
- 怎么判断适合这一档 如果你们要的是一条从校内课程一直通到梯队试训的路，选这一档；想先看孩子在校外怎么练，也可以先只接课后时段。
档位 03
场地共营
社区球场 · 街区组织 · 夜场共建与赛事日包场
- 适合谁 手上有一块自有或托管的球场、夜间时段长期空着，或者想承办整场赛事日活动的社区组织与场地运营方。
- 包含什么 夜场时段按赛季排期共用，灯光、围网与场边区域按比赛标准准备；赛事日可整场包下，配套更衣、热身区与看台。目前与 6 家社区球场保持长期排期。
- 和相邻档不同在哪 合作对象是场地和时段，不是人；先要确认场地照明和围网是否满足夜间比赛要求，不满足的部分会一起列进对接清单。
- 怎么判断适合这一档 如果你们场地不缺、缺的是稳定排期和赛事日内容，选这一档；如果只是想偶尔用一次场地，走观赛团聚档的观摩名额更省事。
档位 04
内容协作
媒体 · 数据合作方 · 对战表与名单引用
- 适合谁 需要整季稳定引用赛程、名单与统计的内容平台、数据合作方与长期跟队的媒体团队。
- 包含什么 联赛对战表按主客场双循环列出，裁判名单随轮次同步，教练履历按梯队与一线队分别登记；射门统计按主客场双轴各 12 项指标，每轮比赛结束后 24 小时内定稿。
- 和相邻档不同在哪 对接的是数据口径和引用方式，不涉及席位与场地。引用时保留来源标注即可，改口径会提前一轮同步，不会中途换算法。
- 怎么判断适合这一档 如果你们要的是整季不断更的结构性信息，选这一档。数据时效与名单同步的具体口径，在服务承诺里逐条写明。
档位 05
整季合伙
同时落在两类以上的组织 · 一条贯穿三十轮的时间线
- 适合谁 既要席位、又要把课程或场地排上，还希望拿到数据引用的组织。典型情况是一所学校同时要带校队看主场、要教练进校、还要用统计做教学内容。
- 包含什么 前四档可对接的范围合并排进同一条赛季时间线，按轮次与学期一起排。席位、课程、场地时段和数据引用各自有对接人，不用你们在中间来回传话。
- 和相邻档不同在哪 它的价值不在单块范围，而在把几条线排到同一张赛季表上：哪一周有主场、哪一周进校、哪一周场地让给赛事日，提前一整季就能看到。
- 怎么判断适合这一档 数一数你们要的是不是超过一件事。超过一件就别分开签，分开签要盯的对接节点反而更多。
对照
五个档位，摆在同一张表上
横着看是范围，竖着看是差异，最后一列是从这一档往上走的触发条件。带记号的一格表示这一档真的包含它，不是「可以加钱获得」。
| 档位 | 季票席位 | 青训课程 | 场地时段 | 数据引用 | 往上一档的触发 |
|---|---|---|---|---|---|
| 01观赛团聚 | 连片席位优先锁定 | 不含 | 不含 | 不含 | 课程需要排进校内课表时 |
| 02校园共建 | 按校队规模配席 | 学期课程嵌入 | 训练场地时段 | 不含 | 需要固定校外夜场时段时 |
| 03场地共营 | 不含 | 不含 | 夜场与赛事日整包 | 不含 | 场地本身要作为取景对象时 |
| 04内容协作 | 不含 | 不含 | 不含 | 对战表 · 名单 · 履历 · 射门统计 | 合作方需要落地场次与人群时 |
| 05整季合伙 | 连片席位优先锁定 | 学期课程嵌入 | 夜场与赛事日整包 | 全部可引用 | 已经是终点，往上只加范围不加档 |
档位之间不是互相替代的关系。第 02 档的学校如果同时需要一批家长席，席位会直接并进来，不必退回第 01 档另开一条线。
升级
什么时候该往上走一档
每个触发条件都对应一个具体动作，而不是模糊的「需求变大」。赛季中途也可以调整，下一个轮次节点生效。
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01 → 02
当观赛的人群从员工扩展到学生，并且校方希望有人进校带课时，把课程这条线并进来。原来的席位不用动。
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02 → 03
当课程排到需要固定的校外夜场时段，而不是每次都临时找地方，场地共营这条线才值得打开。先确认场地照明条件。
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03 → 04
当场地本身也要被拍摄、被报道，或者需要把赛事日的数据同步出去，内容协作这条线才开始有意义。
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任意两档 → 05
当同一个组织明确落在两类以上，与其分头对接，不如并成一条赛季时间线。这是唯一一种让所有范围共用一份排期的走法。
一句话选择建议
先数清你们到底要哪几件事——几排固定席位、几节课进校、几块夜场场地、几组能直接引用的数据。只占一件，就从对应的那一档开始，别往上加；占到两件以上，直接看整季合伙，把排期一次排完。